Descrierea proiectului

La nivelul şcolii noastre echipa de proiect este formată din:
• Cadre didactice:
-Prof. Ciobanu Georgeta - informatică, coordonator proiect
-Prof. Băjenaru Carmen - fizică, coordonator proiect
-Prof. Culbec Magda - biologie
-Prof. Păsărică Oana - fizică
-Prof. Stamati Dan - chimie

• Elevi:

  • Balan Codrin, a X-a E
  • Bejenaru Theodor, a X-a A
  • Bejinariu Cosmin, a X-a E
  • Boţolan Constantin, a X-a H
  • Carcea Alexandru, a X-a D
  • Caţalab Augustin-Ionuţ, a X-a H
  • Constantin Diana-Gabriela, a X-a E
  • Dăscălescu Cezara-Ioana, a X-a B
  • Dăscălescu Cristiana-Teodora, a X-a B
  • Dîrzu Gabriela, a X-a B
  • Dumitrache Lucian, a X-a A
  • Dumitriu Sebastian Andrei, a X-a E
  • Enea Adriana, a X-a F
  • Găină Mălina, a X-a E
  • Grădinaru Diana, a X-a A
  • Manolache Bogdan Mihai, a X-a A
  • Morcov Bogdan, a X-a F
  • Nica Radu, a X-a F
  • Oprea Ruxandra, a X-a D
  • Suculiuc Florin Gabriel, a X-a A
  • Svartz Alexandru, a X-a D
  • Tănase Ioana, a X-a D
  • Zacornea Alexandra, a X-a C

Pe parcursul derulării proiectului s-au desfăşurat următoarele activităţi:

  1. Diseminarea informaţiilor despre proiectul MAST către elevii şi profesorii din Liceul Tehnologic Economic de Turism Iaşi.
  2. Înfiinţarea Atelierului de Inovare şi Creativitate şi constituirea grupului de lucru al profesorilor. Participanţi: membrii Consiliului de Administraţie al Liceului Tehnologic Economic de Turism Iaşi
  3. Organizarea grupului de lucru al profesorilor. Stabilirea responsabilităţilor cadrelor didactice la nivelul grupului de lucru.
  4. Constituirea grupului de lucru al elevilor. Elaborarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al Atelierului de Inovare şi Creativitate (Anexa 1).
  5. Stabilirea programului de activităţi al echipei şi a temelor MaST (Anexele 2, 3, 4).
  6. Prezentare interdisciplinară PowerPoint „Vitaminele – izvor de sănătate”. Au participat, alături de echipa de proiect şi membrii Clubului Ecologiştilor de la Liceul Tehnologic Economic de Turism Iaşi.
  7. Crearea website-ului proiectului http://ochiul.wikidot.com/în care s-au publicat activitățile desfășurate în cadrul proiectului cu participarea membrilor echipei de proiect.
  8. Campania de depistare a defectelor de vedere în rândul copiilor şi adolescenţilor, activitate realizată în parteneriatcu firma „OPTIKLAR”(Anexa 5) la care au participat 79 elevi din clasele V-X de la Liceul Tehnologic Economic de Turism Iaşi.
  9. Prelucrarea statistică şi interpretarea rezultatelor obţinute în urma desfăşurării Campaniei de depistare a defectelor de vedere în rândul copiilor şi adolescenţilor (Anexa 6). Participanţi: membrii echipei de proiect.
  10. Realizarea experimentelor de laborator: reflexul pupilar fotomotor, câmpul monocular şi binocular, vederea stereoscopică şi disocierea imaginilor retiniene, iluzii optice (Anexa 7). Participanţi: membrii echipei de proiect.
  11. Concurs Judeţean de Ştiinţe aplicate pentru clasele IV-VIII (Anexa 8), cu participarea prof. Băjenaru Carmen, prof. Culbec Magda, prof. Stamati Dan, prof. Păsărică Oana şi a elevilor: Enea Adriana, Caţalab Augustin-Ionuţ, Constantin Diana-Gabriela, Grădinaru Diana, 186 elevi de la şcoli şi licee din judeţul Iaşi
  12. Concurs interdisciplinar „Parada ştiinţelor” (Anexa 9), cu participarea membrilor Atelierului de Inovare şi Creativitate MaST şi 180 elevi ai claselor a X-a.
  13. Lucrare de laborator: disecţia ochiului de vită (Anexa 10), efectuată de membrii Atelierului de Inovare şi Creativitate MaST. Participanţi: membrii Atelierului de Inovare şi Creativitate MaST.
  14. Seminar „Sănătatea ochilor”, invitat medic oftalmolog Dănulescu Raluca, cu participarea membrilor Atelierului de Inovare şi Creativitate MaST.
  15. Lucrare de laborator: Ochiul, de la teorie la practică. Stabilirea produsului final „Ochiul, model demonstrativ pentru formarea imaginii”. Participanţi: membrii Atelierului de Inovare şi Creativitate MaST.
  16. Pregătirea pentru prezentarea in Competiția „Scoli MaST Top”.Participanţi: membrii echipei de proiect.

BIBLIOGRAFIE
1. A. Ardelean – Mic atlas de anatomie Ed. Corint, 2008
2. Aurora Mihail, Adrian Dimond, A. Ardelean, C. Voica, I. Anghel- Mic atlas de anatomie, Editura All, 2008
3. Cezar Th. Niculescu, Radu Carmaciu, Bogdan Voiculescu, Carmen Salavastru, Cristian Nita, Catalina Ciornei- Anatomia şi fiziologia omului, compendiu, Editura Corint, 2009
4. T. Şăitan, M. Grosu, A. Popescu, C. Gurzu- Lucrări practice de biologie, Ed. Didactica Publishing House 2010
5. http://www.formula-as.ro/2006/703/sanatate-35/vitamina-a-miracolul-sistemului-imunitar-6709
6. http://www.petitchef.ro/retete/vitamina-a-fid-721363#OkslcVJhThlV0Qd1.99
7. http://orthomolecular.ro/vitamine
8. http://www.sanatate100.ro/vitamine_pentru_sanatatea_ochilor_parului_unghiilor/vitamine-pentru-ochi
9. http://www.sfatulmedicului.ro/Sanatatea-ochilor/cum-sa-va-mentineti-ochii-sanatosi_9258
10. http://www.copilul.ro/pediatrie/tratamente-naturiste/Vitamine-si-minerale-naturale-pentru-sanatatea-ochilor-a601.html
11. http://www.farmaciata.ro/medicina-de-familie/item/120-rolul-cuprului-in-organism
12. http://www.sfatulmedicului.ro/Sanatatea-ochilor/alimentatia-corecta-pentru-sanatatea-ochiului_8070
13. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/7/7b/Snellen-myopia.png
14. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/Myopia.png
15. http://www.sfatulmedicului.ro/Tulburari-de-vedere/miopia_377
16. http://ro.wikipedia.org/wiki/Miopie

REZULTATE:

  • subiecte de concurs
  • tabele cu măsurătorile optometrice şi interpretarea lor
  • jurnal AIC
  • CD
  • site wiki al proiectului
  • prezentări Power Point
  • fotografii, filme
  • pliante
  • revista proiectului
  • produsul final – modelul ochiului

MONITORIZARE:

  • Respectarea termenelor din programul de activităţi al proiectului
  • Realizarea Jurnalului de proiect
  • Realizarea listelor de prezență la activităţi
  • Poze şi video din timpul activităţilor

INDICATORI DE PERFORMANŢĂ:

  • Gradul de interes al elevilor din grupul ţintă, apreciat prin chestionarele aplicate
  • Numărul de reviste solicitate de elevii şcolii
  • Numărul şi calitatea produselor realizate
  • Numărul de fotografii de la activităţile desfăşurate
  • Număr de elevi din şcoală și de la alte școli care au participat la activităţile proiectului
  • Număr de intervenţii pe wiki-ul proiectului.
Dacă nu este specificat altfel, conţinutul acestei pagini este licenţiat sub Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License